オンラインレッスン 12回目 「Reduction」（SP）

本日のお題も「Reduction」（SP）


Je先生。
マンツーマンでした。


レッスンが始まる時間から5分・・・7分・・・待ってもコールがないので思い切ってチャットメールしてみました。すぐ返事が返ってきたもののどうもレッスンが始まる様子がない。。。おかしいなぁ・・・と思っていたら！（数回やり取りしました。）


1時間、時間を間違えてましたーーーーーー!!!!!
先生はレッスン中でした。その時、レッスンを受けていた方すいません；；；


・・・1時間後、ちゃんとコールがきたのに、今度は私の声が聞こえない！最近はどこをどう選べばいいか（デバイス）わかってきて、トラブルなく始まっていたのに・・・。今日は何？？とりあえずリセットしてみよう！と思ったところ、なんと！ミュートボタンを押してただけでした；；；


大分スカイプにも慣れたと思っていたのに、相変わらずレッスンに入る前にバタバタしてしまいます☆
でも、1時間レッスン時間が遅かった（正しい時間です；；）おかげで、心を沈めて落ち着いてレッスンを受けることができました。
どうも、早い時間に急いでレッスンを受けようとすると、心があせったままで上手くコミュニケーションが取れない傾向があります。


初めて受ける先生だと、間合いの取り方がわかりにくくて声がかぶったり、聞き取りにくかったり、質問が聞き取れても何を答えるべき（何を求められている）質問かが分かりにくかったりします。
2度目からは戸惑うこともなくなるので、やっぱり初対面？だと気づかないうちに緊張しているのかなぁ。


今日はレッスン中に何を聞かれていたのかを確認するために、久々に録音を聞いてみました。


そうすると・・・思わぬ大収穫が！！


私の発音はwhereの[w]、Philippinesの[f]などが音が小さくてほとんど聞こえない状態です。続けて聞いていると[d]も[v]も[m]も[t]も[h]も・・・・・出てくる出てくる！
（[r]や[th]なんかはちゃんと発音されてなかった。。。）


先生がもう一度言ってみてと言われた単語はその中でも特に聞き取れない語だったようです。


子音が弱い！改めて思いました。文章の中で出てくるとそこだけ強く言えないから消えてしまっています。
上唇を少し持ち上げてそこに力の終点がくるように発音する（下側も一緒に引き上げて気持ちひょっとこ状態☆）と同じ力で声を出しても少し聞こえやすくなるような感じがします。これでもう少しおなかの中から空気を持ってくるようにできればいいのかなぁ？？正しいかどうかは分からないけど・・・。大雑把に「子音」とひとくくりにしたらまずいかなぁ？？[t]の音が上手く発音できないのも、ひょっとこ口だと上手く出来てるように聞こえるんだけど；；
※ひょっとこ口までいかなくても上唇を持ち上げ気味にして唇全体をを気持ち前に突き出すような感じに力を加えるのでよいのかな？


よし。次のレッスンでこれでちゃんと子音が聞こえるかかどうかチェックしてみよう！！


レッスン自体もリダクションされたら最後の音が「ａ」になるということを教えてもらったり、発音をなおしてもらったり、ダイアログの解説をしてもらったり、細かい質問をしたりして、充実していました。
もう一度、何を教えてもらったか録音を聞きなおしてみよう！


今日のレッスン。


coulda　　could have
shoulda　　should have
woulda　　would have
mighta　　might have
musta　　must have